Rammeplanen

• Leken skal ha en sentral plass i barnehagen og lekens egenverdi skal anerkjennes
• Leken skal være en arena or barns utvikling og læring, og for sosial og språklig samhandling
• Omsorg er en forutsetning for barns trygghet og trivsel, og for utvikling av empati og nestekjærlighet

For barna betyr det 

• Et leke- og læringsmiljø som er lystbetont, meningsfullt og frivillig
• Å bli sett, forstått, få hjelp og støtte

Kjennetegn

• Vi hører latter
• Vi ser barn som er engasjerte
• Vi ser undring, utforskertrang og skaperglede
• Vi ser barn som gir plass i leken, men som også kan si nei
• Vi ser barn som kan veksle mellom egne og andres behov
• Vi ser og hører aktive, deltakende og engasjerte barn som viser læringsglede
• Vi hører barn som setter ord på sin egen læring

Kjennetegn på god praksis

• Personalet inspirerer til ulike typer lek, både inne og ute
• Personalet er nære og tilgjengelige i barns lek, ute og inne
• Personalet veileder barn som trenger ekstra hjelp og støtte i leken
• Personalet ivaretar og videreformidle norsk leke- og barnekultur
• Personalet skal gi tid og rom for omsorg, lek og læring
• Personalet støtter og oppmuntrer barna til å vise omsorg for andre og til selv å kunne ta imot omsorg
• Personalet møter alle barn med åpenhet, varme og interesse